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（年，卷，期，页）

1

微课结合翻转课堂教学模式应用于医学微生物学教学的探讨

王燕，李国明，王欣，唐小梅，张敏，赵祖国，赵毅

现代医药卫生

2016，32（21）：3390-3392

2

PBL教学法在医学微生物学教学中的应用探索与效果评价

王燕，赵毅

医学教育探索

2009，8（11）：1372-1374

3

成人临床微生物学检验教学改革的探讨

王燕，赵毅

时珍国医国药

2007，18（4）：840-841

4

对医学微生物学教学的几点思考

王燕，陈群，李国明

数理医药学杂志

2006，19(2)：219-220

5

用“撰写学习心得法”提高学生学习兴趣的尝试

王燕，陈群，李国明

广东医学院学报

2006，24(3)：336-337

6

医学免疫学双语教学改革初探

赵毅，王燕

医学教育

2007，27（1）：75-76，103

7

提高医学免疫学教学效果的探索

吴瑗

中华医学教育探索杂志

2013,12（3）:239-241

8

不同层次医学免疫学教学体会

吴瑗，刘仿，米娜，陈群

卫生职业教育

2008,26（5）:56-57

9

提高病原生物学实验教学效果探讨

吴 瑗, 陈  群, 刘 仿, 杨锦荣

山西医科大学学报

2006,8（6）:627-629

10

医学免疫学理论教学方法探讨

赵汉宁,吴瑗,米娜,刘仿,冯胜军,赵毅

基础医学教育

2014,(01):5-7

11

研究生医学免疫学实验课改革初探

赵汉宁,刘仿,米娜,吴瑗,冯胜军,赵毅

医学研究杂志

2009,(04):141-142

12

本科生医学免疫学理论课教学体会

赵汉宁,刘仿

西北医学教育

2007,(01):85-87

13

本科生《医学免疫学》课堂教学与课外活动结合的初步探讨

冯胜军，米娜，吴瑗，赵汉宁，赵毅，刘仿

医学理论与实践

2011，24（8）：976-977

14

临床微生物检验实验教学中教师和学生角色的转换

唐小梅，米娜，刘仿，陈军剑

山西医科大学学报：基础医学教育版

2009；11（5）：566-568

15

如何提高临床微生物学检验实验教学效果

唐小梅，陈群，刘仿，陈军剑

中国医药导报

2008；5（24）：128-129